２年生がとうもろこしの皮むき体験を行いました。
初めに、学校司書さんにとうもろこしに関係する読み聞かせをしてもらいました。
今回のとうもろこしは、国分寺市戸倉でとれたもので、「こくベジ」と言われています。自分たちが住む地域でとれた野菜を地場野菜とも言います。
とうもろこしのを育てた農家さんに来ていただき、収穫までの苦労などの話を聞きました。ハクビシンやアライグマなどの害獣が、とうもろこしを食べてしまうことがあるみたいです。
とうもろこしのクイズなどを通して、栄養や良さを知ることができました。とうもろこし１本に７００～８００粒ついているようです。
皮むき体験では、力が必要でむくのに苦労していました。また皮の中についていたひげを１本１本きれいにとっていました。十小の子供たちがおいしく食べてもらえるように、丁寧にとっている姿が見られました。
今日１年生は生活科の学習で水遊びをしました。地面に水を垂らし模様や文字をかいたり、水を遠くに飛ばしたりして遊びました。
また、子供たちから的が欲しいと申し出があったり、自分たちで遊びを考えて、楽しんで取り組みました。
今日１年生は図工の授業でぱくぱっくんを作りました。紙袋をくしゃくしゃにしたり、画用紙を貼ったりして、自分だけのぱくぱっくんを作りました。
完成後は、友達同士ぱくぱっくんを戦わせたり、じゃれ合わせたりして遊びました。
今日は、朝の時間と行事の時間を使って、２回目のたてわり班遊びを行いました。暑さの心配もありましたが、曇りだったため、校庭での活動も実施することができました。
今回は、前回教室での遊びだった班が校庭、体育館を使って遊びました。異学年との交流も増え、遊びの中で協力したり、競い合ったりなど、たくさんのかかわり合いが見られました。 ６年生が事前に考える遊びの計画は、とても工夫があり、どの学年でも楽しめました。
次回は、10月の十小タイムです。各学年がめあてをもって、楽しい活動になるといいと思います。
「おおきなかぶ」の音読会をしました。ただ音読するだけではなく、劇化することで、動きながら声に出したり、友達と息を合わせたりしました。役になりきって動きを工夫したり、ナレーターはテンポよくはっきりとした声で読んだりして、大盛り上がりの発表会となりました。
今日は体育委員会主催の「ワクワクダンスプロジェクト」があり、１年生が運動会で踊ったダンスを全校児童に教えました。
１年生が前で見本となり、ノリノリで踊りました。日替わりで他の学年の踊りも取り組んでいます。お兄さんお姉さんが取り組んだ難しい民舞やダンスにも挑戦しています！！
ごろごろとした大玉のスイカが並んでる光景は圧巻です。よく洗って、同じ大きさになるように気をつけながらざくざくと切っていきます。給食室は、スイカの甘い匂いが漂っていました。
「これからKIDS」の方に、プログラミングを教えていただきました。スクラッチを使って、迷路を作るという課題に取り組みました。壁や敵にあたると、最初の座標に戻るというプログラムを組みました。「最初に戻る」というプログラムはなく、X座標やY座標を使って、指示していきました。ステージを追加する方法も学びました。
「新しいことを知ったので、これから生かしていきたい。」など、感想をもちました。
４日は、夏野菜のトマトを使った新メニューの「トマト肉じゃが」でした。トマトの赤が映える、煮物です。
肉じゃがの具（豚肉、じゃがいも、にんじん、しめじ、さやいんげん）と調味料（砂糖、酒、みりん、しょうゆ、塩）に、生のトマトとホールトマト、水を加えて煮込みました。トマトの酸味が強ければ、砂糖などを足すことでまろやかになります。トマトにうま味成分が含まれていますので、だしで煮なくてもおいしく作れます。
また、夏野菜の冬瓜やきゅうりを使った浅漬けにしました。冬瓜は、夏に採れて、冬までもつことから冬瓜といわれているそうです。生のままでも食べられて、煮物にすると"とろっ”とした食感が楽しめますね。
献立は、ごはん、さわらのみそマヨネーズ焼き、トマト肉じゃが、冬瓜の浅漬け、牛乳でした。
