ラベル 国分寺学 の投稿を表示しています。 すべての投稿を表示
ラベル 国分寺学 の投稿を表示しています。 すべての投稿を表示

2026年7月25日土曜日

7月25日 戸倉自治会 盆踊り大会

 戸倉自治会主催の盆踊り大会が開催されました。

厳しい暑さの中、朝早くから地域の皆様や保護者の皆様が準備に取り組んでくださいました。

子供たちは、この日に向けて「盆踊り大会告知ポスター」を制作したほか、3年生は国分寺学の学習の一環として、地域の皆様から「国分寺音頭」を教えていただき、本番に向けて練習を重ねてきました。

           


3年生の子供たちがPTAの皆様と協力し、輪投げやスーパーボールすくい、段ボール迷路などのお店を運営しました。地域の方々や来場した子供たちとの温かな交流が生まれ、会場は笑顔であふれていました。
           





地域・学校・子供たちがつながり、世代を超えた交流の輪が広がる、心温まるひとときとなりました。

2026年7月14日火曜日

7月13日   室内ゲームクラブでの活動

  市役所の方が来てくださり楽しいゲームを紹介してくださいました。

 市役所の跡地に令和11年3月にできる複合公共施設でどう過ごすか、様々なスペースを状況に合わせて利用方法を考えました。

   自分の意見を出し、 グループで協力して考えました。

 初めて体験するゲームに子供たちは盛り上がっていました。


 施設が完成したら絶対遊びに行く!という声も上がっていました。 子供たちの意見も取り入れながらよりよい施設になったらいいと思います。

  市役所の皆様、ありがとうございました。


 

7月10日  枝豆の房取り

 

 3年生が枝豆の房取り体験を行いました。



 地域の農家さんに給食分として栽培を依頼し、当日早朝に収穫したものを届けていただきました。

そしてゲストとしてお話をしに来てくださいました。

子供たちは房取りをする前に、お話を聞き、気になったことを質問していました。



 子供たちは、楽しそうに房取り体験をしていました。


給食をとても楽しみにしていました。

7月9日   盆踊り練習

 

  7月26日にある盆踊り大会の練習を2,3年生合同で行いました。


  初めて踊る2年生も、たてわり班で3年生に優しく教えてもらったことで、授業の最後には踊れるようになりました。

  




  本番が楽しみです。

2026年7月9日木曜日

7月1日 生活科・町たんけん(3回目)

 3回目のたんけんは、緑コース方面です。今回のたんけんは、「どんなお店や施設があるかを見てくること」がめあてです。南門を出発し、西へ。

郵便局の前を通って、二十二番商店街を歩きました。ラーメン屋さん、美容室、ピザ屋さん、不動産屋さん、保育園・・・。たくさんのお店や施設がありました。少し暑かったですが、引率ボランティアのお母さんたちと一緒に、安全に気を付けて歩くことができました。










新聞屋さんの入り口には、子供110番のステッカーが貼ってありました。

2026年6月22日月曜日

6月22日   盆踊り

   盆踊りの練習をしました。踊る曲は、「国分寺音頭」です。歌詞には、国分寺のよいところがつづられています。3年生は、国分寺学の学習を兼ねて、地域の盆踊りに参加します。

  


  本番の7月25日に向けて、地域の方に踊りを教えていただきながら踊りました。

  教えに来てくださった地域の皆様、ありがとうございました。



6月18日 19日 ブルーベリージャム作り

 

  3年生が17日に摘み取ってきたブルーベリーをジャムにしました。


  子供たちは真剣な顔でジャム作りに取り組みました。

  自分たちで摘み取ってきたので味も格別です!


  ボランティアとして手伝ってくださった保護者の皆様、ありがとうございました。




  

2026年6月17日水曜日

6月17日(水) 3年生 ブルーベリー摘み取り体験

  総合的な学習の時間では、国分寺学について学習を進めています。

 授業では子供たちとの話し合いの中で国分寺の魅力である「こくベジ」について話題に上がり、「こくベジ」のブルーベリーについて学習したいという意見がありました。そこで3年生では十小の近くにある平野農園さんにお願いし、ブルーベリーの摘み取り体験をさせていただくことになりました。


本物のブルーベリーを前に楽しそうに摘み取っている姿が見られました。3年生では摘み取ったブルーベリーを調理してジャムをつくり食べる予定です。  


2026年6月4日木曜日

6月2日  3年生 社会科見学

 

  3年生が市内巡りに行きました。



  事前学習では、国分寺市の公共施設、土地の利用、お店の様子、交通、歴史などから自ら選んで地図に書き込み、学びました。

 


  歩いている途中にも自分の調べたこと以外の発見があったらしおりの地図やメモ欄に書き加えていました。

 


  天気にも恵まれ、子供たちは楽しく学びました。

2026年6月2日火曜日

6月1日  人権の花

 


 環境委員会の活動で、人権擁護委員様、市役所人権平和課様のご協力のもと「人権の花」を植えました。


 植える前には人権擁護委員様から、人権についてお話をいただきました。







 植えた花は昇降口横に飾られています。

 人権擁護委員様、市役所人権平和課様、ありがとうございました。








2026年5月29日金曜日

5月27日  赤米

 

 本日地域の方から赤米の苗をいただきました。


 子どもと一緒に苗を植え、大切に育てていきます。


 3年生の総合、国分寺学で活用していきます。


 学びの機会を下さり、ありがとうございました。

2026年4月21日火曜日

4月20日  町探検

 

 町探検に行ってきました。



 3コースにわかれて探検しました。公園や5中の位置を地図に書き込んだり、車通りの多い道を確認したりしていました。


 お手伝いいただいた地域の皆様、ありがとうございました。

2026年3月23日月曜日

3月17日 3年生「うど農家見学」

 3年生は、市内のうど農家である濱仲農園さんを訪問し、「うど室(むろ)」を見学させていただきました。

 まず、うどがどのように育つのかについて詳しくお話を伺いました。子どもたちは初めて目にする種や大きな根株に目を輝かせ、熱心に観察していました。質問の時間には「暗い場所で育てるのはなぜですか?」など多くの手が挙がり、一つひとつ丁寧に答えていただいたことで、子どもたちの理解もより一層深まりました。


 お話を聞いた後は、いよいよ地下にある「うど室」へと向かいました。中はろうそくの火が灯っているだけの薄暗い空間で、外よりも少し温かく感じられました。最初は、はしごを使って地下へ降りていくのを怖がっている様子の子どもたちでしたが、一度中に入ってみると「真っ白ですごくきれいだった」「もう一度入りたい」と、その幻想的な光景に感動の声を上げていました。


見学を終えて学校に戻ると、ちょうどその日の給食には、うどを使った「うどときゅうりのピリ辛和え」が登場しました。自分たちの目で見て学んだばかりということもあり、いつも以上に食がすすみ、みんなでおいしくいただくことができました。

 ご多用の中、子どもたちを温かく迎え入れてくださった濱仲農園の皆様、本当にありがとうございました。



2026年3月13日金曜日

3月13日   「国ベジ(うど)」

 

  来週行く地域の農家のうど室見学に向け、本校の栄養士が3年生に「国ベジ」の授業をしました。


  「うど」について、実物を見せながら、どのようにできるのか、だれが作っているのかなどを詳しく紹介しました。





  子供たちは初めて見るうどに興味津々の様子でした。




  


  


  

2026年2月17日火曜日

2月14日   学校公開  「国分寺学」


2月14日(土)の学校公開では、「みんなでつなげ・広がる 国分寺フェスティバル」として、全学年、生活科や総合的な学習の時間の授業を保護者、地域の皆様に参観していただきました。
1年生は、「昔遊び」で人とのふれあいを大事にした学習でした。
2年生は 「地震がおきたらどう行動するか」について、学校の周りのことも含めて考えました。

3年生の活動は「国分寺のよさを伝えよう」です。
地域の公共施設や「こくベジ」など、1年間学習したり、自分で調べてきた「国分寺の良いところ」について、一人ひとりがまとめ、発表しました。
4年生の活動は「国分寺防災プロジェクト」です。
「国分寺で地震がおきたらどうなるか」という問題に対して、見学や体験、探究活動で学んだこと発信しました。「今、私たちができること」について、皆様といっしょに考える時間となりました。


5年生の活動は「ぼくのわたしのSDGS」です。
関心のあることから調べ始め、目標達成のために自分たちにできることを実践してきました。今回はその実践報告と、皆様に呼びかけたい内容や思いを伝えました。
パネルディスカッションでの発表は、さすが5年生と感じました。




6年生の活動は「会社をつくろう」です。
1年間をとおして、アントレプレナーシップ教育(起業家教育)を行い、実際に起業された方や東日本銀行の方々から学び、仲間と協力して国分寺の魅力を伝える会社を立ち上げました。今回はそのPR活動と疑似販売を行い、多くの方の協力を得て、また新たな学びの場となりました。



自分が探究してきたことを発信し、その良さを認めてもらえる経験は、子供たちの達成感、自己肯定感、自己効力感につながったと思います。
子どもたちへの温かい声掛け、ありがとうございました。


2月14日 5年生 「ぼくのわたしのSDGs」発表

  2月14日(土)の学校公開で5年生は、今年度取り組んできた「ぼくのわたしのSDGs」の発表を行いました。

 2時間目は体育館で取組に対する感想や、SDGsの目標達成のために大切だと思うことなどについてのパネルディスカッションを行いました。

活動に対する感想や、SDGsの目標達成のために大切なことなどについて活発に意見を交流しました。


3時間目は、各班に分かれて活動について発表しました。分かりやすくスライドショーを作ったり、クイズを取り入れたりと、どの班も工夫を凝らし、自分たちの活動について地域や保護者の方に伝えることができました。   



2026年1月26日月曜日

5年生 総合的な学習の時間「ぼくのわたしのSDGs」

  5年生の総合的な学習の時間では、SDGsの目標に向けて各グループで自分たちにできることを実践してきました。どんな活動をすると目標に近づけるのか、試行錯誤しています。コミュニティスクールの委員の方に協力してもらいながら地域の中で活動を行っています。

このグループは地域の農家の方のお手伝いをすることで、持続可能な農業を国分寺で進めていきたいと考えています。私たちが食べる給食にも野菜を提供してくれている農家さんの負担を少しでも減らしたいという思いで活動しています。


このグループは地域のごみ拾いを行いました。風化して発生するマイクロプラスチックを減らすことや、使ったプラスチックを正しく処理すること、落ち葉を拾って住みやすい街にすることなど、いろいろな目的で行われました。地域の方にも一緒に参加していただきました。





このグループは節水節電を呼びかけ、エネルギーの節約をしようと考えています。先日は並木牧場という施設をお借りして、発表の機会をいただきました。ちょうど並木牧場で遊んでいた地域の小学生に節電節水を呼び掛けることができました。

3学期も自分たちにできることをどんどん実践していきます。

学校に緑を増やしたい!という思いから、観葉植物の「ポトス」を育て、他クラスに分ける活動をしているグループもあります。