7月27日(土)に行われる「戸倉自治会 盆通り大会」を、地域みんなで、協力して楽しい盆踊り大会にするために、十小の子供たちの協力してもらいたいことについて、戸倉自治会の方とPTA会長さんからお話していただきました。
協力していくことは、①盆踊り大会を知らせるポスターを描いて、地域の掲示板に貼ってお知らせする。② 盆踊り大会当日に、子供が楽しめるお店を出したり、店員としてお手伝いしたりする。の2つです。
子供たちの「やってみたい!」を大事にして、地域とつながっていきたいと思います。
7月27日(土)に行われる「戸倉自治会 盆通り大会」を、地域みんなで、協力して楽しい盆踊り大会にするために、十小の子供たちの協力してもらいたいことについて、戸倉自治会の方とPTA会長さんからお話していただきました。
協力していくことは、①盆踊り大会を知らせるポスターを描いて、地域の掲示板に貼ってお知らせする。② 盆踊り大会当日に、子供が楽しめるお店を出したり、店員としてお手伝いしたりする。の2つです。
子供たちの「やってみたい!」を大事にして、地域とつながっていきたいと思います。
本日は、ごはん、ゴーヤみそ、まぐろのこしょう焼き、もやしチャンプル、冬瓜ともずくのスープ、牛乳でした。
チャンプルーは、沖縄県の言葉で「ごちゃまぜ」という意味で沖縄県定番の料理です。もやしのほかに、卵、キャベツ、にんじん、にらを炒めて塩、こしょう、しょうゆで味付けしました。ほかには沖縄県の特産や有名な食材のゴーヤや冬瓜、もずくを取り入れました。また、沖縄県では、まぐろをよく食べるということで、まぐろのこしょう焼きにしました。
ゴーヤみそに入れるゴーヤは、子どもたちでも食べやすいように、多めの塩で塩もみをしてゆでて苦みをとりました。とてもごはんが進んでいました。
6年生は、毎年オーストラリアにあるランコーン小学校と交流活動を行っています。
外国語授業のレッスン1で自己紹介の表現を復習したので、オーストラリアの6年生にあてて自己紹介の手紙を書きました。自分のことを説明するだけでなく、今までに学習した表現を活用して、相手に質問を書いた人もいます。
また、ランコーン小学校の皆さんは日本語の勉強をしているということで、自分の英文の下には日本語も書きました。
手紙は先週末に電子データでランコーン小学校に送られました。オーストラリアから手紙の返事が届くことが待ち遠しいです。
6月14日の給食は、梅茶漬け、野菜つくね、ごま和え、すいか、牛乳でした。入梅(にゅうばい)にちなんだメニューで、雨の続く梅雨も季節の特徴を感じながら少しでも楽しく過ごせるようにという願いが込められています。
お茶漬けは給食では珍しいので、子供たちは「ごはんにこのおつゆをかけるんだ。」と驚きながらも、新鮮な気持ちで味わっていました。梅の酸味も、食欲の減退するじめじめとした時期にぴったりで、よく食べていました。
デザートのすいかは、皮のそばまでとても甘いものだったので、赤いところをきれいに食べ切っていました。
6月5日(水)に、公益社団法人日本学校歯科医会 一般財団法人東京都学校保健会とライオン株式会社 公益財団法人ライオン歯科衛生研究所主催の「第81回 全国小学生はみがき大会」に参加しました。
DVDを観てクイズに答えながら、健康な歯についての正しい知識を学びます。
運動会を学年で取り組んできたので、子供たちは各クラスの担任に慣れて、自分の考えをを伝えることができるようになってきました。そこで、2組の担任が1組で道徳の授業を実施しました。
このように、学年間で授業を交換して行うことで、児童理解を深めていきます。また、子供たちが、様々な教員と関わることで、コミュニケーション能力を高めていけるように指導していきます。
1校時に、歯科医の先生による「歯みがき指導」がありました。
虫歯になる原因や歯磨きの大切さについて、動画を見たり、お話を聞いたりして学びました。
今年度初めての学校公開でした。参観に来られた保護者・地域の皆様、ありがとうございました。担任による授業だけでなく、外部からの講師をお招きし、水道キャラバン、租税教室、弁護士によるいじめ防止授業なども実施しました。
4時間目には今年度からCS(コミュニティ スクール)となったことに関連させ、出発の会を体育館で行いました。
次に、3~6年生の取組を発表しました。総合的な学習の時間では、「人とつながる」「環境に関わる」をテーマにして人材を活用した取り組みが多くされています。各学年がこれからの学習で地域や保護者の皆さんにお願いしたいことなども合わせて発表を行いました。
会の後半では、6年生が司会となって地域、保護者の方と交流会を行いました。3~6年の取組の感想や学校と地域がどのような連携ができるかなどを話し合いました。
6月7日(金)に行った自転車教室の後に、学級活動で「一時停止」や「徐行」などの標識の意味を知ったり、交差点に潜む危険について考えたりしました。
今日から1年生は水泳学習がスタートしました。1年生は十小のトップバッターとして、今年度初めてプールに入った学年となりました。小学校に入ってから初めての水泳学習ということで、どの子も積極的に取り組んでいました。