10月2日（水）校内研究「主体的・協働的に学ぶ児童の育成」

　５年生が、国語「よりよい学校生活のために」の単元で研究授業を行いました。

　自分が、話合い活動において、どんな力を付けたいかを友達に伝えました。そして、そのために、どんな手立てを講じていけばよいかを話し合いました。

　

授業の様子

　

　考えたことや気付いたことをタブレットに入力し、友達の考えを共有しました。　　　　　振り返りの時間には、友達のコメントを読んで、さらに考えを深めていました。

　子供たちが「主体的・協働的学ぶ児童の育成」について、GIGAスクール構想に関連させながら、講師の先生にご指導いただきました。　タブレット端末の有効活用を図りつつ、授業改善に取り組みます。